Dentale Ballade

[Ex-Ralfchen]

Dentale Ballade

Der Säugling mit dem Rotonager,
ist nun bereits im zweiten Jahr.
Er ist leider ein schräger Plager,
für sein Mum kaum wunderbar.

Sie nahm damals den letzten Schrei,
die Säuglingsbeisser mit Motor.
So wurde Zahn ihm einerlei,
man stelle sich das vor!

Man sieht - und das erkennt man nur,
wenn man die Gene malträtiert -
der Eingriff in die Kindsnatur,
ist hier von mir nicht persifliert.

So kams dann in der Krabbelstube,
dass man ihn rausschmiß in der Not.
Er biss rundum, der wilde Bube,
fünf Kinder bluteten zu Tod.

Zum Glück für Mum das Wunderbare
gabs für den Winzling immer Gnade.
Hängen am Strang ab achtzehn Jahre.
Das ist der Fortgang der Ballade.

[Hans Plonka]

Lb. Ralfchen,

die Geschichte hast Du gut gereimt, jedoch dabei kaum auf die Metrik geachtet. X = betonte Silbe x = unbetonte Silbe.

Der Säugling mit dem Rotonager,
xXxXxXxXx
ist nun bereits im zweiten Jahr.
xXxXxXxX
Er ist leider ein schräger Plager,
XxXxxXxXx
für sein Mum kaum wunderbar.
XxXxXxX

Sie nahm damals den letzten Schrei,
xXxXxXxX
die Säuglingsbeisser mit Motor.
xXxXxXxX
So wurde Zahn ihm einerlei,
xXxXxXxX
man stelle sich das vor!
xXxXxX

Man sieht - und das erkennt man nur,
xXxXxXxX
wenn man die Gene malträtiert -
xXxXxXxX
der Eingriff in die Kindsnatur,
xXxXxXxX
ist hier von mir nicht persifliert.
xXxXxXxX

So kams dann in der Krabbelstube,
xXxXxXxXx
dass man ihn rausschmiß in der Not.
XxXxXxxX
Er biss rundum, der wilde Bube,
xXxXxXxXx
fünf Kinder bluteten zu Tod.
xXxXxxxX

Zum Glück für Mum das Wunderbare
xXxXxXxXx
gabs für den Winzling immer Gnade.
xXxXxXxXx
Hängen am Strang ab achtzehn Jahre.
XxxXxXxXx
Das ist der Fortgang der Ballade.
xXxXxXxXx

LG Hans

[Ex-Ralfchen]

Servus . toll, dass du dir diese viele Arbeit gemacht hast nur ich kenne mich mit dem Metrum überhaupt nicht aus. Wie müsste das dann geschrieben werden? Danke

[Ex-Ralfchen]

und???

[Hans Plonka]

Lb. Ralfchen,

ein Gedicht soll Metrisch geschrieben werden. Das heißt es soll ein einheitliches Muster in der Betonung der Silben haben. Ansonsten ist es nur naive Dichtkunst ohne Technik, so wie z.B. naive Malerei, der ja auch die erlernte Technik fehlt.

LG Hans

[Ex-Ralfchen]

Zitat von Hans Plonka

Lb. Ralfchen,

ein Gedicht soll Metrisch geschrieben werden.

Wie sollte das Gedicht dann richtig geschrieben sein? Danke

[Ilka-Maria]

Zitat von Hans Plonka

...
ein Gedicht soll Metrisch geschrieben werden. Das heißt es soll ein einheitliches Muster in der Betonung der Silben haben. Ansonsten ist es nur naive Dichtkunst ohne Technik, so wie z.B. naive Malerei, der ja auch die erlernte Technik fehlt.
...

Diese Aussage stimmt so nicht. Es gibt Gedichte ohne Metrum, die dennoch hochgradig rhythmisch und großartige Dichtkunst sind. Allgemein werden sie "freie Verse" genannt. Wenn sie ohne Versmaß sind und auf Reime verzichten, nennt man sie "freie Rhythmen". Vorläufer dieser Form sind z.B. Klopstock und Dichter der Sturm- und Drang-Epoche. Das bekannteste Gedicht in freier Form stammt aus dem Jahr 1944: "Todesfuge" von Paul Celan.

Daneben gibt es freie Verse, die kein einheitliches Metrum haben, aber gereimt sind. Kästner hat oft solche Gedichte geschrieben.

Es steht dem Lyriker also frei, sich für ein strenges Versmaß mit Reimen zu entscheiden, das er dann allerdings durchhalten sollte, oder aber in freien Rythmen oder freien Versen zu schreiben. Letztere erfordern ein hohes Maß an Ausdruckskraft, Bildhaftigkeit und Einfluss auf die Lesegeschwindigkeit, die mal langsam, mal schneller ist, um den Rhythmus der Verse hervorzuheben.

Hier ein Beispiel, wie wechselnde Lesegeschwindigkeit auf den Rhythmus wirkt:
https://www.lyrikline.org/de/gedichte/todesfuge-66

[Ex-Ralfchen]

Zitat von Ilka-Maria

Diese Aussage stimmt so nicht. Es gibt Gedichte ohne Metrum, die dennoch hochgradig rhythmisch und großartige Dichtkunst sind. Allgemein werden sie "freie Verse" genannt.

Das ist natürlich auch etwas was ich schon mehrfach gehört habe. Ich habe keine Ahnung vom Metrum oder was immer. Ich versuche nur das was mir zu einem Thema einfällt in Reime zu prägen